Song song với công tác giảng dạy, ông còn có hơn 20 năm gắn bó với chuyên ngành Gây mê hồi sức tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức.
Với kinh nghiệm xây dựng trường y dựa trên công nghệ tại Mỹ, ông King Li King-chuen được kỳ vọng sẽ đặt nền móng cho mô hình đào tạo bác sĩ thế hệ mới.
Phó Giáo sư trẻ nhất Việt Nam ngành Y Lê Minh Hoàng, hiện là Trưởng khoa Y học cổ truyền - Trường Đại học Y Dược Cần Thơ.
Phó Giáo sư Trịnh Thị Diệu Thường hiện giữ chức Cục trưởng Cục Quản lý Y, Dược cổ truyền (Bộ Y tế) và được biết đến là người dành nhiều tâm huyết cho công tác nghiên cứu, đào tạo và phát triển nền y học cổ truyền Việt Nam.
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), các trường Y được chủ động xây dựng tiêu chí tuyển thẳng nhưng phải bảo đảm công khai, minh bạch và phù hợp với đặc thù đào tạo bác sĩ, dược sĩ.
Sau hành trình học hỏi tại nhiều quốc gia, Sean Benjamin quyết định đến Việt Nam để theo đuổi con đường y khoa gắn với sức khỏe toàn cầu.
Trải qua 49 năm hình thành và phát triển, Trường Đại học Tây Nguyên đã khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.
Sau thời gian mở rộng quy mô đào tạo, đến nay, số lượng y bác sĩ tại Việt Nam cơ bản đáp ứng số lượng. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, đã đến lúc siết chất lượng đào tạo để đảm bảo nhân lực ngành y đáp ứng yêu cầu khám chữa bệnh của người dân.
Chưa bao giờ vấn đề đào tạo y khoa (bác sĩ đa khoa) tại Việt Nam lại nóng như hiện nay. Đã đến lúc cần “siết” lại chất lượng đào tạo của ngành học đặc thù, liên quan đến chăm sóc sức khỏe, khám chữa bệnh của người dân hiện tại và tương lai.
Tôi rất muốn gặp các anh, chị đã chấp bút báo cáo này, bởi vì báo cáo xem việc đào tạo bác sĩ chuyên khoa 1, chuyên khoa 2 và nội trú như học chứng chỉ hành nghề, trong khi thực tế đây là những chương trình đào tạo tinh hoa, tập hợp trí thức và kỹ năng cao nhất của ngành y”, đại biểu Nguyễn Tri Thức, Thứ trưởng Y tế nói 'cảm thấy rất buồn' sau khi ...
