Tiến sĩ sinh năm 1992 từng đi 40 quốc gia, hiện dạy tại Đại học ở Maylaysia nói thẳng: Ngành du lịch Việt Nam không nên chỉ chạy theo số lượng khách

Thời còn học phổ thông tại Vũng Tàu, Phạm Xuân Quyết đã say mê những trang bản đồ. Với anh, địa lý không chỉ là những cái tên thủ đô hay số liệu dân số, mà còn là cánh cửa khám phá văn hóa, cộng đồng và đời sống con người trên khắp thế giới.

Từ cậu học trò mê bản đồ đến giảng viên đại học quốc tế

Theo Báo Tuổi trẻ, Phạm Xuân Quyết (sinh năm 1992) từng được định hướng tham gia đội tuyển học sinh giỏi tiếng Anh nhưng cuối cùng lựa chọn theo đuổi môn Địa lý. Quyết hai lần giành giải học sinh giỏi quốc gia, nhờ đó nuôi dưỡng thêm khát vọng tìm hiểu những vùng đất và nền văn hóa khác biệt.

Anh nhớ lại, bản thân luôn tò mò cuộc sống con người những nơi xa xôi. Quyết đặc biệt biết ơn cô giáo dạy Địa lý thời phổ thông của mình - người đã khơi dậy trong anh tinh thần khám phá và mong muốn bước ra thế giới.

Năm 2010, sau khi tốt nghiệp THPT, anh sang Anh du học. Tuy nhiên, biến cố gia đình một năm sau đó khiến Quyết phải chuyển hướng sang Malaysia. Sự ra đi của cha buộc anh sớm thích nghi với những thay đổi ngoài dự tính.

Anh chia sẻ rằng, cuộc sống không phải lúc nào cũng theo kế hoạch. Điều quan trọng là chúng ta học được gì từ những thay đổi và đủ bản lĩnh để tiếp tục bước đi hay không.

Tại Malaysia, Quyết theo học Đại học Sunway trước khi trở về Việt Nam làm việc, học thạc sĩ và tiếp tục chương trình tiến sĩ tại Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH). Năm 2024, anh trở lại Sunway, lần này với vai trò giảng viên.

Nếu trước đây Địa lý giúp Quyết hình dung thế giới qua những trang sách thì hành trình học tập, làm việc và nghiên cứu đã cho anh cơ hội trực tiếp trải nghiệm những điều từng tìm hiểu.

Anh cho biết, luôn tự hào là người Việt Nam và mong muốn vận dụng kiến thức, kinh nghiệm quốc tế để đóng góp cho quê hương.

Đi qua 40 quốc gia, trăn trở về du lịch Việt Nam

Trước tuổi 30, Quyết đã đặt chân đến 40 quốc gia thuộc năm châu lục. Với anh, giá trị lớn nhất của những chuyến đi không nằm ở số lượng điểm đến, mà ở những bài học về văn hóa và cách nhìn nhận thế giới.

Anh chia sẻ, điều lớn nhất của việc đi xa dạy tôi chính là sự khiêm tốn. Trong thời gian học tập và làm việc ở nước ngoài, Quyết thường mang theo cà phê, mì gói, đồ ăn vặt, quà lưu niệm và bộ sưu tập gần 50 bộ áo dài để giới thiệu văn hóa Việt Nam với bạn bè quốc tế. Anh tin rằng những tương tác nhỏ trong đời sống có thể trở thành cầu nối giúp mọi người hiểu hơn về đất nước và con người Việt Nam.

Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu về du lịch, nhà hàng và khách sạn, Quyết nhận định Việt Nam có nhiều lợi thế phát triển nhờ cảnh quan thiên nhiên, di sản văn hóa, ẩm thực và sự hiếu khách. Tuy nhiên, ngành du lịch cần chú trọng hơn đến chất lượng trải nghiệm và giá trị bền vững, thay vì chỉ tập trung thu hút số lượng khách.

Theo anh, có ba hướng cần ưu tiên.

Thứ nhất là phát triển nguồn nhân lực. Người lao động cần được trang bị ngoại ngữ, nghiệp vụ, tư duy dịch vụ và khả năng thấu hiểu khách hàng. Điều kiện làm việc, phúc lợi và cơ hội phát triển nghề nghiệp cũng cần được quan tâm.

Thứ hai là ứng dụng công nghệ, trong đó có trí tuệ nhân tạo (AI), để nâng cao hiệu quả vận hành. Tuy nhiên, công nghệ không nên thay thế hoàn toàn sự tương tác giữa con người với con người, bởi sự quan tâm chân thành vẫn là yếu tố quan trọng tạo nên trải nghiệm đáng nhớ.

Thứ ba là phát triển du lịch gắn với bản sắc địa phương và trách nhiệm môi trường. Di sản, làng nghề và câu chuyện cộng đồng có thể tạo nên những sản phẩm khác biệt, đồng thời giúp người dân địa phương hưởng lợi thực chất từ hoạt động du lịch.

Tiến sĩ Quyết nhấn mạnh, du lịch Việt Nam không nên chỉ hướng đến việc đón nhiều khách hơn, mà còn cần khiến du khách muốn quay trở lại, người lao động tự hào với nghề và cộng đồng địa phương thực sự được hưởng lợi. Với anh, kinh nghiệm quốc tế chỉ thực sự có ý nghĩa khi được chuyển hóa thành kiến thức và giải pháp phù hợp với thực tiễn Việt Nam.

“

Phạm Xuân Quyết sinh năm 1992, từng hai lần đoạt giải học sinh giỏi địa lý cấp quốc gia tại Trường THPT Vũng Tàu. Anh tốt nghiệp tiến sĩ tại Đại học Kinh tế TP.HCM và hiện là giảng viên Đại học Sunway, Malaysia, nơi anh từng theo học. Anh cũng là giảng viên người Việt duy nhất tại trường có bằng Tiến sĩ được cấp tại Việt Nam.

Trong hai năm liên tiếp 2025-2026, anh nhận giải Student Appreciation of Teaching Award do sinh viên bình chọn. Các hướng nghiên cứu của anh tập trung vào quản trị khách sạn, du lịch bền vững, chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực.