Từ nay, Hiệu trưởng có thêm quyền mới, giáo viên cần biết để thực hiện

Ngày 14/4/2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. Một trong những nội dung đáng chú ý của văn bản là quy định mới liên quan đến việc phân công nhiệm vụ đối với giáo viên theo từng hạng chức danh nghề nghiệp.

Hiệu trưởng được giao giáo viên thực hiện nhiệm vụ của hạng cao hơn

Theo khoản 1 Điều 18 Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT, nhiệm vụ của giáo viên tiểu học, THCS và THPT theo từng hạng chức danh là những công việc được thực hiện sau khi giáo viên được bổ nhiệm vào hạng tương ứng và trong suốt thời gian giữ hạng, trên cơ sở phân công của hiệu trưởng.

Đáng chú ý, quy định mới cho phép hiệu trưởng phân công giáo viên thực hiện nhiệm vụ của hạng chức danh cao hơn nếu giáo viên có đủ năng lực đáp ứng yêu cầu công việc.

Quy định này được kỳ vọng tạo thêm sự chủ động cho người đứng đầu cơ sở giáo dục trong việc bố trí, sử dụng đội ngũ, đồng thời tạo điều kiện để giáo viên phát huy năng lực chuyên môn, nghiệp vụ trong thực tế giảng dạy và giáo dục học sinh.

Trong trường hợp nhà trường không giao hoặc không đủ điều kiện để giáo viên thực hiện một số nhiệm vụ theo quy định, hiệu trưởng có thể quyết định quy đổi sang những nhiệm vụ khác có liên quan. Kết quả thực hiện các nhiệm vụ được quy đổi sẽ được sử dụng làm căn cứ đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của giáo viên.

Bên cạnh đó, Thông tư 30/2026/TT-BGDĐT cũng có quy định chuyển tiếp liên quan đến yêu cầu về nghiệp vụ sư phạm. Theo đó, giáo viên đã có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có bằng trung cấp sư phạm trở lên, hoặc đã được cấp chứng chỉ, chứng nhận về kiến thức, nghiệp vụ sư phạm, lý luận dạy học trước ngày 22/5/2021, được công nhận đáp ứng yêu cầu về chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm của cấp học đang giảng dạy.

Như vậy, từ ngày 14/4/2026, hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông có thêm cơ sở để phân công giáo viên đảm nhiệm những nhiệm vụ thuộc hạng chức danh cao hơn, với điều kiện giáo viên được giao nhiệm vụ có đủ năng lực đáp ứng yêu cầu.

Hiệu trưởng được đánh giá theo những tiêu chí nào?

Theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT, việc đánh giá hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện theo quy trình gồm ba bước: hiệu trưởng tự đánh giá; nhà trường tổ chức lấy ý kiến giáo viên, nhân viên; cuối cùng, cơ quan quản lý trực tiếp thực hiện đánh giá và công bố kết quả dựa trên minh chứng cùng thực tiễn quản lý.

Kết quả đánh giá hiệu trưởng được xếp theo 4 mức: tốt, khá, đạt và chưa đạt chuẩn.

Trong đó, một trong những nhóm tiêu chí quan trọng là năng lực quản trị trường học. Hiệu trưởng phải đáp ứng các yêu cầu liên quan đến xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển nhà trường; quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh; quản trị đội ngũ; quản lý tài chính, cơ sở vật chất; tổ chức hành chính và bảo đảm chất lượng giáo dục.

Đây là những căn cứ quan trọng để cơ quan quản lý đánh giá năng lực lãnh đạo, điều hành và hiệu quả quản trị của người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông.

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng không giữ chức vụ sau sáp nhập có được bảo lưu phụ cấp?

Việc sắp xếp, sáp nhập trường học có thể dẫn đến tình trạng số lượng cán bộ quản lý dôi dư. Trong trường hợp một trường sau sáp nhập chỉ bố trí một hiệu trưởng, hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng của các trường cũ có thể thôi giữ chức vụ quản lý và được bố trí sang vị trí việc làm nhà giáo hoặc một vị trí khác phù hợp.

Tuy nhiên, việc thôi giữ chức vụ quản lý do sắp xếp trường học không đồng nghĩa với việc các quyền lợi về phụ cấp chức vụ bị chấm dứt ngay lập tức.

Khoản 3 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP quy định hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dôi dư sau sắp xếp được bố trí vào vị trí việc làm nhà giáo hoặc vị trí việc làm khác phù hợp với năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và chuyên ngành đào tạo.

Trường hợp có nguyện vọng nghỉ việc, những người này có thể được xem xét giải quyết chính sách tinh giản biên chế theo Nghị định 154/2025/NĐ-CP.

Đáng chú ý, khoản 4 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP quy định trường hợp người thôi giữ chức vụ hoặc được bổ nhiệm vào chức vụ mới có mức phụ cấp chức vụ thấp hơn do thực hiện sắp xếp trường học thì được bảo lưu phụ cấp chức vụ lãnh đạo theo quy định.

Theo Điều 11 Nghị định 178/2024/NĐ-CP, được sửa đổi, bổ sung bởi Nghị định 67/2025/NĐ-CP, mức phụ cấp chức vụ cũ được bảo lưu đến hết thời hạn bổ nhiệm. Nếu thời hạn bổ nhiệm còn dưới 6 tháng thì được bảo lưu trong thời gian 6 tháng.

Như vậy, cùng với những thay đổi trong quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chính sách hiện hành cũng đặt ra cơ chế cụ thể đối với việc bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý sau sắp xếp trường học, trong đó có quy định về bảo lưu phụ cấp chức vụ đối với những trường hợp bị thay đổi vị trí do quá trình tổ chức lại hệ thống trường học.