Theo kế hoạch, hôm nay (13/8), Bộ GD&ĐT chính thức chuyển dữ liệu đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2025 của thí sinh về các trường. Đây là bước khởi đầu cho quy trình lọc ảo, nhằm xác định chính xác điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1.
Không tuyển được sinh viên, “lay lắt” tồn tại là thực trạng của nhiều trường đại học (ĐH) hiện nay. Hệ lụy của tình trạng này là câu hỏi về chất lượng nguồn nhân lực.
Không tuyển được sinh viên, “lay lắt” tồn tại là thực trạng của nhiều trường đại học (ĐH) hiện nay. Hệ lụy của tình trạng này là câu hỏi về chất lượng nguồn nhân lực.
Mặc dù điểm thi tốt nghiệp THPT giảm nhưng điểm chuẩn nhiều ngành “hot” như Kinh tế quốc tế, Marketing... dự kiến vẫn được duy trì ở mức cao khi IELTS trở thành lợi thế giúp nhiều thí sinh cứu điểm tiếng Anh…
Theo phân tích từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025, nhiều chuyên gia tuyển sinh nhận định điểm chuẩn các trường top trên (Y–Dược, Bách khoa, Khoa học Tự nhiên) dù phổ điểm thấp, nhóm học sinh giỏi vẫn đủ đông để cạnh tranh, điểm chuẩn chỉ giảm rất nhẹ, 0,25 – 1 điểm, hoặc thậm chí giữ nguyên do “đầu top”.
TP - Điểm chuẩn nhóm ngành Sư phạm năm nay được dự báo tiếp tục ở mức cao nhất trong các nhóm ngành đào tạo. Nguyên nhân do phổ điểm một số tổ hợp xét tuyển truyền thống của ngành cao hơn các tổ hợp khác và chính sách mới đã tác động tới lựa chọn của thí sinh.
Không chỉ giữ vai trò chủ lực trong tiến trình công nghiệp hóa, ngành học này còn nằm trong nhóm kỹ thuật có mức thu nhập cao, nhu cầu nhân lực lớn và lộ trình thăng tiến rõ ràng, hấp dẫn.
Ngành Quản lý hoạt động bay có điểm đầu vào cao nhất, chỉ đào tạo tại một trường và thu nhập sau tốt nghiệp lên tới hàng trăm triệu đồng mỗi tháng.
Ngành Marketing tiếp tục chứng tỏ sức hút mạnh mẽ với điểm chuẩn cao và ổn định trong ba năm gần đây tại cả các trường đại học top đầu và nhóm giữa.
Hôm qua (28/7), kết thúc đăng kí nguyện vọng xét tuyển đại học (ÐH) trên hệ thống tuyển sinh của Bộ GD&ÐT. Mùa tuyển sinh đầu tiên thực hiện theo quy chế mới cùng với những đổi mới của kì thi tốt nghiệp THPT đã cho thấy, thí sinh, trường ÐH phải có những thích ứng linh hoạt.
